Необычные движения глаз у подростков с депрессией могут указывать на когнитивные нарушения

Подростковый возраст — это время значительных перемен и уязвимости. Психическое здоровье в этом возрасте становится особенно хрупким, и депрессивные расстройства нередко оказываются незамеченными. Новое исследование учёных проливает свет на то, как даже такие, казалось бы, незначительные детали, как движение глаз, могут рассказать о скрытых нарушениях. Исследование показало: у подростков с признаками депрессии движения глаз отличаются от тех, кто с подобными проблемами не сталкивался. И дело здесь не только в депрессии как таковой — под угрозой оказываются и память, и внимание.

Что показало исследование о движениях глаз у подростков с депрессией

Ученые из Университета Рутгерса провели исследование, в котором приняли участие подростки с диагностированной депрессией и контрольная группа. Суть эксперимента заключалась в отслеживании движений глаз участников во время выполнения визуальных задач, требующих памяти и сосредоточенности.

Главное открытие: у подростков с депрессией глаза двигались иначе, чем у их сверстников без подобных диагнозов. Эти движения были менее точными и сопровождались большей задержкой. Особенно это проявлялось в задачах, где требовалось быстро найти или удержать в памяти объект на экране.

При этом отличия в паттернах не объяснялись уровнем интеллекта или мотивацией. То есть, движения глаз действительно отражали специфические изменения, связанные с нарушениями работы мозга. Это — не просто физиологическая особенность, а потенциальный биомаркер.

• Сниженная точность прицеливания. Подростки с депрессией чаще промахивались, когда пытались зафиксировать взгляд на цели;
• Задержки при движении взгляда. Их глаза двигались медленнее, дольше обрабатывали информацию;
• Ошибки в возвращении к начальной точке. После завершения задания глаза не возвращались туда, где они начинали, что указывает на сбои в рабочей памяти.

Эти наблюдения позволяют говорить о том, что поведение глаз — это больше, чем просто визуальный процесс. Оно может отражать скрытые сбои в психике и работе мозга.

Как атипичные движения глаз связаны с памятью и вниманием

Движения глаз зависят от того, как человек воспринимает информацию и удерживает её в памяти. Нарушения в этих процессах можно заметить через особое поведение взгляда — так называемую окуломоторную активность. У подростков с депрессивными расстройствами она оказывается нетипичной.

Мозг здорового человека при выполнении задач опирается на чёткие сигналы: нужно зафиксировать взгляд, быстро переместиться, сделать вывод. Но у подростков, страдающих от депрессии, эти механизмы работают иначе.

Причины этого могут быть разные:

• Снижение активности префронтальной коры. Этот участок мозга отвечает за самоконтроль, внимание и планирование действий;
• Нарушение связи между зонами мозга. Глаза «слушаются» команд мозга, но если сигналы искажаются, это отражается в их движении;
• Повышенный уровень внутреннего напряжения. Подростки с депрессией часто отвлечены на собственные переживания, а значит — фокусировать внимание на внешнем труднее.

Такие особенности могут объяснить, почему у этих подростков хуже работает кратковременная память, внимание быстро рассеивается, а концентрация на задаче даётся с трудом.

Что важно — подобные сбои можно заметить ещё до того, как подросток сам или взрослые заподозрят проблему. Это делает такие исследования особенно ценными.

Почему подростковый возраст особенно уязвим для нарушений психики

Подростковый период — время бурного роста, и не только физического. Мозг в это время активно перестраивается: формируются новые нейронные связи, усиливается влияние гормонов, происходят важные социальные изменения. Всё это делает психику особенно нестабильной.

В этот период повышается риск развития депрессии и других расстройств. И на это есть веские причины:

1. Гормональная перестройка. Колебания гормонов напрямую влияют на настроение, уровень тревожности и чувствительность к стрессу;
2. Формирование самооценки. Давление со стороны сверстников и семьи может вызывать сильные внутренние конфликты;
3. Нестабильные социальные связи. Подростки ещё не научились эффективно справляться с эмоциями, а круг общения становится всё более важным и значимым;
4. Переоценка себя и мира. Мыслительные процессы становятся более абстрактными, но жизненного опыта ещё недостаточно, чтобы справляться с новыми мыслями и страхами.

Особенно тяжело, когда подросток чувствует, что его состояние «непонятно» окружающим. На этом фоне начинаются проблемы с учебой, общением, самооценкой. Все это лишь усугубляет общее состояние.

Что это открытие может дать в диагностике и терапии

Обнаруженная связь между депрессией и движением глаз открывает новые перспективы. Это — не просто научное любопытство, а возможность применить открытие в реальной практике.

1. Во-первых, движения глаз можно измерить точно и объективно. Для этого не нужны дорогостоящие процедуры или субъективные опросы. Это особенно важно в случаях, когда подросток не может открыто рассказать о своем состоянии.
2. Во-вторых, уже на ранних этапах — до появления ярко выраженных симптомов — можно заметить, что поведение взгляда отклоняется от нормы. Это позволяет вовремя направить подростка на диагностику, поддержку или терапию.

Также открытие может быть полезным при отслеживании эффективности лечения. Например, улучшение окуломоторных показателей может говорить о том, что медикаментозная или психологическая помощь действительно работает.

• Быстрая и ненавязчивая диагностика. Метод не требует вовлечения подростка в неприятные разговоры о чувствах;
• Возможность профилактики. Если заметить изменения рано, можно не допустить развития тяжёлой формы расстройства;
• Объективные данные для врачей и психологов. Это помогает выстраивать индивидуальные планы терапии.

Такое направление исследований делает шаг к более точной, гуманной и своевременной помощи подросткам. Обычные движения глаз — ключ к пониманию того, что творится внутри.

Всё больше научных данных говорит о том, что психика и тело связаны теснее, чем принято было думать. И даже взгляд способен рассказать больше, чем слова.